春来潮涌 奋楫扬帆——师生学习热议全国“两会”精神

3月4日和3月5日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议和第十四届全国人民代表大会第二次会议先后在北京召开。威廉希尔干部师生热切关注会议实况，通过网络、电视、报纸、广播、新媒体等各种途径积极关注两会动态，了解会议进程，聆听政府工作报告，认真学习领会两会精神，掀起学习热潮。

机械与材料工程学院教师张云说，今年的政府工作报告强调了数字教育的重要性，数字教育不仅是技术的革新，更是教育理念的转变，将推动教育内容和评价方式的变革，使之更加符合时代发展和学生需求。作为高校教育工作者，我们要积极拥抱数字教育，不断提升数字化素养，创新教学方法，为培养数字化时代的高水平应用型人才贡献力量。

马克思主义学院教师纪萍萍说，教育强国建设是2024年政府工作报告的重点之一，我们是这一进程的参与者、见证者、贡献者和创造者。作为一线思政课教师，深感重任在肩、使命光荣，唯有苦干实干、立足岗位，发挥好思政课的主渠道作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入课堂教学，引导学生将个人“小我”融入祖国“大我”，以青春之我圆强国之梦。

信息学院教师（市知联会理事、学校知联会副会长）赵卓峰说，政府工作报告提出了深入实施科教兴国战略，加强高质量教育体系建设，加快推动高水平科技自立自强等重点工作任务，对教育工作者和科技工作者提出了新的要求。作为高校教师，我将努力结合国家发展新质生产力、推进数字经济创新发展等战略，施展才华、实现梦想。作为人工智能专业老师，我将进一步思考如何结合“深化大数据、人工智能等研发应用，开展‘人工智能+’行动”任务，在专业建设、AI人才培养等方面贡献力量。

建筑与艺术学院教师（石景山区政协委员、民盟支部主委）胡燕说，2023年我国经济总体回升向好，人民生活欣欣向荣，全国上下共同绘制祖国发展的新蓝图。教育问题是关系民生的重要问题，报告强调要优化高等教育学科专业和资源结构布局，大力发展数字教育，这些政策凸显了政府决策前瞻性和引领性，为我们的教学科研工作指明了方向。作为高校教师，我要把更多精力投入到教育事业中，积极做好教学与科研工作，为建设高水平应用型大学样板作贡献。

经济管理学院教师李晨光说，2024年全国“两会”进一步聚焦高质量发展，推出一系列全面深化改革的举措，绘出了国家未来发展新蓝图。面对科技革命和产业变革带来的历史性机遇，我们应该抓好发展新质生产力这一“牛鼻子”。通过深入学习，我更加明确新质生产力涵盖创新驱动、资源整合、科技赋能、优势构建等众多层面，这将引领我们进一步结合教学科研进行思考，努力培养与新质生产力发展相匹配的新型人才队伍，服务传统产业的高端化、智能化、绿色化方向转型。

机械与材料工程学院教师石卉说，政府工作报告强调深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑，作为一名高等教育工作者，我倍感振奋，深受鼓舞。高校是教育、科技、人才的集中交汇点，承担着为党育人、为国育才的重任。我们要牢记“国之大者”，培育“业之大才”，厚植“育人”情怀，以挺膺担当、奋发有为的姿态，下足力气、笃行不怠，为培养高水平应用型人才跑出工大人的“加速度”。

文法学院教师刘曼利说，政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。作为一名高校辅导员，我将紧跟党的领导，积极响应深入实施科教兴国战略，牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续落实好立德树人根本任务，做好学生的知心人、暖心人、引路人，回答好“强国建设，教育何为”“教育强国，工大何为”“样板建设，我要何为”的时代之问，为学校高水平应用型大学的建设贡献力量。

土木工程学院教师冯少杰说，李强总理在政府工作报告中提到，要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力；深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。作为一名高校教师，应当致力于提升自身的教学水平和科研能力，不断更新教学内容和方法，引导学生创新能力的培养。积极参与科学研究，将科研成果转化为社会生产力，为经济社会发展提供强有力的技术和人才支持，为科教兴国战略和首都高质量发展贡献力量。

理学院教师贺映勇说，今年的政府工作报告再次明确了教育的基础性、先导性和全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为办好人民满意的教育进一步指明了方向。我们要始终保持坚定的理想信念，牢记为人民服务的宗旨使命，积极投身教育教学改革，持续提升育人能力，培养一批服务社会主义现代化强国建设的有为青年。

服务中心干部尉峰说，在刚刚发布的政府工作报告中，李强总理指出，要“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。”教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是每一个教育工作者义不容辞的责任。作为高校后勤工作者，也应当坐言起行、应势而动，强化管理、深化改革，积极打造一流的后勤服务，深度融入“三全育人”，努力创建劳动育人品牌，为学校高水平应用性大学建设贡献更大力量。

电气与控制工程学院自22-1学生杨成俊说，我特别关注到国家对于科技创新、教育改革和就业政策的重视，这些领域不仅关乎国家的长远繁荣，也关联大学生的成长与发展。国家对我们青年一代寄予厚望，我们应该认真学习贯彻两会精神，坚定不移听党话、跟党走，努力学习专业知识，提升专业素养，练就过硬本领，在实践中服务国家和人民。

信息学院计22-2学生王天与说，“两会”上提出的各项政策和措施，都与我们的未来息息相关。特别是教育领域的改革和发展，让我看到了国家对人才培养的重视和对青年一代的期待。我们要珍惜现在的学习机会，不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。只要我们坚定信念、努力奋斗，就一定能够创造更加美好的未来。

机械与材料工程学院机械设计制造及自动化（机器人）2021级学生齐浩智说，国家富强、民族复兴与个人的发展息息相关。政府工作报告绘就了祖国的发展蓝图，使命重在担当，奋斗创造未来。一代人有一代人的长征路，作为新时代青年，我们生逢盛世、肩负重任，更当奋发向上，不断提高专业素养和实践能力，为国家智能制造发展贡献力量。

理学院统研22学生贾启明说，通过学习讨论“两会”精神，我们深刻地感受到了祖国对青年人的热切关注与殷殷期盼，更加清醒认识到了自己在国家发展中的责任和使命。作为新时代的青年，我们应当积极响应国家号召，心系祖国人民，持续进取努力，将个人理想融入国家发展大局，在学术研究和社会实践中不断探索，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。

经济管理学院工商研21学生于润泽说，聆听了政府工作报告，我深受鼓舞，倍感振奋。政府工作报告催人奋进，意义非凡，体现了关注民生、服务人民的不变初心，传递出攻坚克难、务实进取的坚定信心，也凝聚起斗志昂扬、奋发有为的磅礴力量。作为新时代工大学子，我们要认真学习专业知识，切实锤炼过硬本领，做一名执行者、行动派、实干家，让青春在建设国家、奉献社会、服务人民的火热实践中绽放华丽光彩。

建筑与艺术学院视传23-2学生吕响说，“两会”精神和政府工作报告与群众生活和国家发展息息相关，写满了“发展为了人民”的诚意，每个人都能从中有所获得，每个人都能从中找准定位，每个人都能从中看到机遇。 新时代赋予了青年新的使命，作为青年学生的我们，应将学习专业知识和奉献社会相统一，发挥学科优势，各展技能所长，未来到祖国需要的地方，将青春融进祖国山河，努力成为有本领有担当的青年一代。